理论时评 || 规范演练筑牢校园地震安全防线

发布日期：2026-04-14           来源：巴蜀党建网

       中国地震局、教育部近日联合发布《中小学校地震应急避险疏散演练手册》及示范视频。据了解，手册及示范视频是两部门依据去年10月联合印发的《中小学校地震应急避险疏散演练指南》编制的解读材料，旨在通过直观、易懂的形式，帮助各地学校师生精准掌握地震应急避险疏散演练的关键步骤与操作要领。内容覆盖演练全流程、全场景，涵盖预警信号识别、不同场景避险要领、疏散路线规划与标识设置、突发情况应急处置流程，以及演练总结评估方法。

       地震灾害具有突发性、强破坏性的特点，而中小学校人员高度集中、学生自我保护能力相对较弱，校园地震安全始终是防灾减灾工作的重中之重。近日，中国地震局、教育部联合发布《中小学校地震应急避险疏散演练手册》及示范视频，为全国中小学校规范开展地震应急演练提供了直观、易懂的操作指引，是推动校园地震安全工作从“有要求”向“能落地”“见实效”迈进的关键举措，更是守护师生生命安全的重要保障。

       细化实操指引，破解演练“不规范”难题。此前，部分学校的地震应急演练存在流程模糊、场景缺失、操作随意等问题，有的甚至沦为“走过场”，难以真正提升师生的应急避险能力。此次发布的手册作为《中小学校地震应急避险疏散演练指南》的配套解读材料，覆盖演练全流程、全场景，从预警信号识别、不同场景避险要领，到疏散路线规划、突发情况处置，再到演练总结评估，每一个环节都给出了具体可操作的指导。示范视频的配套推出，更以直观的形式让师生精准掌握关键步骤，填补了实操层面的指导空白，让校园地震演练告别“凭经验”“靠感觉”，真正做到有章可循、有法可依。

       夯实日常根基，推动演练“常态化”落地。地震应急避险的核心，在于将知识转化为本能，让规范操作成为习惯。云南鲁甸、保山等地多次出现师生临“震”不乱、快速有序撤离的“教科书式”避险案例，背后正是常态化演练带来的成效。此次两部门联合发布手册，不仅是提供操作标准，更传递出“演练常态化”的明确导向。通过持续指导各地学校规范开展演练，既能让师生在反复实践中熟悉避险流程、掌握自救互救技能，又能让地震安全意识融入校园日常管理的方方面面。

       筑牢安全底线，守护少年成长“平安路”。少年儿童是国家的未来，校园安全是教育发展的底线。规范的地震应急演练，不只是一次技能培训，更是一堂生动的生命安全教育课。它能让学生在亲身体验中敬畏生命、学会自救，让教师在实操中提升应急处置能力。严格落实演练规范要求，杜绝形式主义，让每一次演练都成为守护师生安全的“实战练兵”，切实筑牢校园地震安全防线，为孩子们的健康成长保驾护航。（作者：合江县白沙镇燕坪小学校 陈春梅）