理论时评 || 既要“知”更要“行”

发布日期：2026-07-31          来源：巴蜀党建网

       “知行合一”‌是明代思想家王阳明提出的核心哲学观点，简单地说就是‌认识事物的道理与实行其事密不可分‌，强调思想与实践要统一。习近平总书记在多个场合强调实干的重要性，勉励大家知行合一，做实干家。对党员干部而言，既要有“知”的意识，更要有“行”的自觉。‌‌

       “知”指内心的觉知和对事物的认识，“行”指人的实际行为。“知行合一”是共产党人党性修养和干事创业的关键。这个“知”，非浅尝辄止的知晓，而是建立在深入学习、透彻领悟基础上的真知、深知。这个“行”，需要党员干部必须发扬“钉钉子”精神，将所学所悟转化为推动改革发展稳定各项工作的具体思路、务实举措和实际成效。要勇于挑重担、啃硬骨头、接烫手山芋，在攻坚克难中展现担当，在服务群众中践行宗旨，不坐而论道的，要当攻坚克难的“奋斗者”。

       涵养“知”的深度，筑牢行动的思想根基。“书不记，熟读可记；义不精，细思可精。”其大意为，书上的东西记不住，多读就可以记住；意思不能精通，细细地思考就可以精通。面对复杂环境和繁重使命，党员干部需要在“事上磨”，经风雨、见世面，将理想信念内化于心、外化于行，以解决实际问题的成效来诠释对党的忠诚，就需要深学笃行党的创新理论，掌握贯穿其中的立场、观点、方法，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚定“知”的方向。

       淬炼“行”的力度，彰显作为的担当本色。“知”与“行”的关系，就是认识与实践的关系。再好的理论、再宏伟的蓝图，若不付诸行动、不见诸实践，终是镜花水月。正如《尚书》有“非知之艰，行之惟艰”之说，《左传》有“非知之实难，将在行之”之说，唯有“知”才能指挥“行”，唯有“行”才能升华“知”。不能把说了当做了、把做了当做好了，更不能在行动作中“作秀”与“躺平”，要以踏石留印、抓铁有痕的劲头，将“知”的成果落到实处、干出实绩。

       延展“合”的广度，实现内化的转化统一。以知促行，以行促知。善于学习、创新学习、学以致用才是目的。实现知行合一，既需要教育引导，也需要建立完善的法律支持、政策保证和机制保障，用刚性制度规范行为取舍，确保价值观建设具有持久的感召力和约束力。要深入调查研究，使“行”的过程成为检验、丰富、发展“知”的过程，形成“实践、认识、再实践、再认识”的良性循环。通过持续的努力，真正达到“知”与“行”，知责于心、担责于身、履责于行，为民造福。

       “道不可坐论，德不能空谈。”在“知”上掘深度，在“行”上见真章，将思想的力量通过行动来发挥，在行动与实践中创造奇迹。以知促行、以行践知，方能战胜风险挑战，相信，只要坚持系统学、跟进学、联系实际学，学有所“悟”，学必有“行”，定能让所有党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观，做到理论上成熟、政治上过硬，内化于心、外化于行，从而达到以行促知。（作者：余志勇）