理论时评 || 斩断生源买卖“黑链”，切实捍卫教育公平

发布日期：2026-08-18              来源：巴蜀党建网

       教育招生，本该是凭分数说话、凭规则办事的公平赛场，却长期被有偿招生、买卖生源的灰色乱象啃噬根基。8月17日，湖南省教育厅公开举报渠道、启动专项整治，以实名举报、有据可查、从严追责的硬核举措，向全省教育系统招生顽疾亮剑。这场直面沉疴的整治行动，不是一次常规整改，而是对教育招生黑链的清零式大扫除，彰显了湖南整治招生乱象、捍卫教育公平的坚定决心。

       多年来，有偿招生、买卖生源始终是教育领域屡禁不止的顽固诟病。在利益驱动下，部分中职学校、民办机构与个别教师、社会中介相互勾连，编织起一条隐秘的生源交易黑链。有的中介游走校园拉拢学生，有的教师违规干预志愿填报、推荐生源赚取回扣，有的学校以择校费、调剂费等变相名目违规揽生，甚至出现按人头计价贩卖生源的恶劣行径。尤其不少农村学生、低分考生成为重点收割对象，被刻意误导、违规分流，彻底打乱了正常升学路径。

       这场乱象的危害，远比表面看上去更刺眼、更伤人。于学生而言，生源买卖是对人生选择权的粗暴掠夺，不少学生在利益诱导和信息差壁垒下，错失合适的升学机会，本该光明的求学之路被人为篡改；于学校而言，恶性有偿招生打破择优录取、公平竞争的办学逻辑，踏实办学的学校陷入“招生难”，投机逐利的机构却赚得盆满钵满，劣币驱逐良币的恶性循环持续发酵；于教育生态而言，当生源可以明码标价、招生能够花钱运作，分数、规则、公平便沦为空谈，公众对教育的信任根基被不断侵蚀。

       更值得警惕的是，招生乱象之所以久治难绝，核心在于利益链条隐蔽、监督存在盲区。以往部分违规行为藏于私下交易、人情往来之中，取证难、举报难、追责轻，让不少从业者心存侥幸，游走在违规边缘反复试探。个别地方监管流于形式，对跨区域招生、有偿中介揽生、教师违规荐生等行为睁一只眼闭一只眼，导致招生红线形同虚设，乱象反复滋生、愈演愈烈，成为教育治理的痛点难点。

       此次湖南启动专项整治，精准击中乱象要害，打出了一套标本兼治的组合拳。公开实名举报电话、邮箱，拓宽全民监督渠道，让隐蔽的灰色交易暴露在阳光之下；明确举报佐证要求、规范管理权限，杜绝不实举报、无效投诉，让监督执纪精准有力；承诺对查实问题严肃追责，不搞姑息迁就、不搞下不为例，彻底打破“违规成本低、获利空间大”的畸形格局。不同于以往零星整改、被动纠错，此次行动主动亮剑、全面排查，彰显了零容忍、无死角、全覆盖的整治态度。

       事实上，湖南对招生乱象的整治力度始终坚定不移。近年来，全省多次严查违规招生行为，通报典型案例、取消违规学校招生计划、问责失职责任人，一批违规机构和个人受到严肃处理。此次专项整治更进一步织密监督网络、压实监管责任，从源头斩断生源买卖利益链，既是对过往治理经验的深化升级，也是对教育公平底线的坚决守护。教育是国之大计、民生之本，招生公平是教育公平的第一道关口，关口失守，教育公正便无从谈起。

       捍卫教育公平，从来不是一句空洞的口号，而是一次次直面顽疾的整治、一次次动真碰硬的追责。全民监督的闸门已经打开，从严整治的利剑已然出鞘。期待此次专项整治能够彻底肃清招生乱象，斩断黑色利益链条，让每一次招生都恪守规则、每一位考生都被公平对待，让教育回归育人本心，真正成为守护万千家庭希望、滋养社会公平正义的坚实土壤。（作者：何竹梅）